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小組音樂治療
個別音樂治療
幼兒音樂治療

關於音樂治療

音樂治療技巧 Music Therapy Techniques
音樂治療的技巧

音樂治療師藉著各種音樂治療技巧,讓參加者有機會表達自己的情感,在音樂治療過程中感受到被關心、被接納、被肯定、受尊重、能發掘到自己的存在價值及得到支持等等。而一般運用的技巧有:聽音樂、唱歌、分析歌詞、演奏樂器、即興奏樂、創作歌曲、音樂意象,及音樂放鬆療法等。

其實,除了音樂治療技巧之外,在整個音樂治療過程裡有一種很重要的元素,影響著整個治療的過程及效用,是不能忽視的。這元素就是治療師與受助者所建立的互信關係治療關係(Therapeutic Relationship)。受助者信任治療師,願意敞開心懷,在音樂裡釋放,尋找出路,就能達到治療的目的。

音樂治療對象 Target Group
音樂治療的對象

不論任何年齡、是否具備音樂知識或演奏樂器技能,只要您願意嘗試,便可從音樂治療中得益。以下是從不同角度劃分受助人士,包括:服務範疇,年齡及症狀。

以服務範疇劃分 Service Areas
以服務範疇劃分
  • 學前教育:幼稚園、幼兒院

  • 特殊教育:特殊學校

  • 中小教育:主流學校(學習障礙)

  • 醫療體系:醫院、療養院

  • 精神健康:中途宿舍、精神科醫院

  • 身體康復:復康中心

  • 寧養服務/紓緩治療:寧養中心、寧養醫院

  • 老人服務:老人中心、老人院

以年齡劃分 Age Group
以年齡劃分
  • 早產嬰兒 – 使其增加體重、可以快一點出院

  • 幼兒 – 以鼓勵其運用大、小肌肉,協助認知能力的發展、增進社交能力及改善親子關係等

  • 兒童 – 讓其處理情緒、改善肢體協調,改進認知能力、增進社交能力及改善親子關係等

  • 青少年 -處理情緒及行為問題

  • 成人 – 處理壓力、改善睡眠質素

  • 產婦 – 在臨盆時減少焦慮,分散注意力,減少疼痛的程度,以減少止痛藥之劑量

  • 老人 – 保持/改進認知能力、改善睡眠質素、增進社交能力、處理情緒

以症狀劃分 Personal Issues
以症狀劃分
  • 專注力不足/過度活躍症(ADD/ADHD)

  • 自閉症/亞氐保加症(Autistic/Asperger)

  • 讀寫障礙/學習障礙

  • 發展遲緩

  • 智障

  • 身體殘障

  • 思覺失調

  • 抑鬱

  • 情緒/精神困擾

  • 癌症病患者

  • 認知障礙/腦退化

  • 中風後之康復

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