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關於音樂治療
音樂治療的技巧
音樂治療師藉著各種音樂治療技巧,讓參加者有機會表達自己的情感,在音樂治療過程中感受到被關心、被接納、被肯定、受尊重、能發掘到自己的存在價值及得到支持等等。而一般運用的技巧有:聽音樂、唱歌、分析歌詞、演奏樂器、即興奏樂、創作歌曲、音樂意象,及音樂放鬆療法等。
其實,除了音樂治療技巧之外,在整個音樂治療過程裡有一種很重要的元素,影響著整個治療的過程及效用,是不能忽視的。這元素就是治療師與受助者所建立的互信關係治療關係(Therapeutic Relationship)。受助者信任治療師,願意敞開心懷,在音樂裡釋放,尋找出路,就能達到治療的目的。
音樂治療的對象
不論任何年齡、是否具備音樂知識或演奏樂器技能,只要您願意嘗試,便可從音樂治療中得益。以下是從不同角度劃分受助人士,包括:服務範疇,年齡及症狀。
以服務範疇劃分
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學前教育:幼稚園、幼兒院
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特殊教育:特殊學校
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中小教育:主流學校(學習障礙)
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醫療體系:醫院、療養院
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精神健康:中途宿舍、精神科醫院
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身體康復:復康中心
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寧養服務/紓緩治療:寧養中心、寧養醫院
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老人服務:老人中心、老人院
以年齡劃分
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早產嬰兒 – 使其增加體重、可以快一點出院
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幼兒 – 以鼓勵其運用大、小肌肉,協助認知能力的發展、增進社交能力及改善親子關係等
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兒童 – 讓其處理情緒、改善肢體協調,改進認知能力、增進社交能力及改善親子關係等
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青少年 -處理情緒及行為問題
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成人 – 處理壓力、改善睡眠質素
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產婦 – 在臨盆時減少焦慮,分散注意力,減少疼痛的程度,以減少止痛藥之劑量
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老人 – 保持/改進認知能力、改善睡眠質素、增進社交能力、處理情緒
以症狀劃分
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專注力不足/過度活躍症(ADD/ADHD)
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自閉症/亞氐保加症(Autistic/Asperger)
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讀寫障礙/學習障礙
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發展遲緩
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智障
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身體殘障
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思覺失調
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抑鬱
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情緒/精神困擾
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癌症病患者
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認知障礙/腦退化
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中風後之康復
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